玩沙：所有的幼兒都愛玩沙、玩水。18個月以後的幼兒已經懂得不能隨便把什麼東西都往嘴裡塞，這時就可以提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等讓他們玩沙瞭，讓孩子把沙堆砌成各種形狀，充分發揮他們的創造能力。

拉著走的動物玩具：幼兒拉著能走動的“動物”會讓他們著迷。他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量，這比那些用乾電池的電動玩具車還更有啟智作用。

響環：3個月的嬰兒就能一手握著“響環”玩。他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何；用眼睛看看玩具的各種色彩；用口嘗嘗玩具的味道；搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具就是嬰兒開發智力的第一步。

疊杯：對一個兩歲的幼兒來說，疊杯玩具是最變幻無窮的遊戲，既可疊成高塔，又可縮成一隻單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過這類遊戲，孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見，但卻是實際存在的。

娃娃：兩歲的幼兒已經開始有個性表現瞭。這時他們已能表達自己的喜愛和厭惡。如果有瞭娃娃玩具，特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃瞭，為娃娃洗臉、穿衣、喂食、贊揚或責備娃娃瞭。

球：6個月的嬰兒對能動的一切都感興趣，能滾的彩色球對他們最有吸引力，用手一推球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙瞭。

復合形狀盒：這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開口隻容許同一形狀的物品通過；瞭解生活用品各種不同的形狀，而這18個月大小的嬰幼兒較合適。

玩具車：到瞭兩歲末，幼兒已能基本控製自己身體的各部位，可以駕駛“小車”瞭，可以開快、開慢，也可以騎“大馬”瞭。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那真是其樂無窮瞭。

積木：8個月的嬰兒已有瞭不少的發現，他們已認識玩具、傢具等多種用具，他們瞭解到有些物件是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。麵對積木，嬰兒會開始運用兩隻手，使兩塊積木上碰發出響聲；一個疊在另一個上麵就會比單獨一塊積木高；而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。

圖畫書：兩歲的幼兒已經通過眼、口、手認識瞭不少物品，如果能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣啊！當然，父母還可以通過圖畫書教導孩子認識更多的事物。這類畫當然是線條簡單，色彩鮮明，一眼就能認出是什麼來。