玩是幼兒時期一項重要活動。除睡覺吃飯外，大多時間是在玩中度過的，因此要選擇合適的玩具，這對孩子的體格、心理、智力發育有很密切的關系。

　　在這一段時間裡，應該多給孩子一些幫助動腦子、想辦法的玩具。給孩子買一個小鈴鐺，他會到鈴鐺上的色彩，搖一搖，聽到悅耳的響聲，給他一個小圓球玩，孩子可以想像出很多東西都是圓的。比如玩積木、玩沙子用的小鍬和小桶、小鏟子，玩水用具、孩子騎的小車等等，孩子們會非常喜歡的，這些都可以促進孩子的思維活動和想像能力。

　　那些小汽車、佈縫的小動物等也是孩子喜歡玩的玩具。將近2歲時，很多孩子開始對那些彩色畫冊中的小故事很感興趣。最好選購一些色彩鮮艷、紙張結實的畫冊給孩子看。

總之，玩具確實可以幫助孩子發育成長、提高智力，是幼兒的好夥伴。

　　現在玩具的種類很多，有木制的、金屬、紙、佈、塑料、橡皮、陶瓷等制品，有用發條齒輪轉的，有手搖或拉著動的、電動的和電子操作的等，下面幾種可供參考：

　　有識字卡、拼音盤、拼地圖、電子計算器、帶有聲和香味的圖片、火箭、飛機、電動火車及其他電動的、電子的、光學的、聲控的玩具等，還有七巧板、六面動物畫、套娃娃、套環等。可以培養孩子的思維能力，在玩耍、遊戲中受到教育。

　　如小勺、小匙、小碗、小水缸、小桶、小水壺、小鏟等；還有一些易養殖的小魚、小昆蟲等，培養幼兒的觀察力、想像力，豐富知識。

　　不倒翁、拉線滑稽人、帶發條的動物等，可引起幼兒的歡樂和愉快的情緒，促進幼兒心理健康發展，培養開朗的性格。

　　各種形式的娃娃、動物、禽鳥、交通工具及日常用具等；這些形象玩具可以發展兒童認識事物的能力，發展思維，引起孩子的想像和情感，給娃娃穿衣，給鳥喂食，把玩具當成有生命的東西。

　　船、小汽車、小飛機，可發展幼兒的動作，豐富交通知識。

　　積木、幾何圖形的木塊、塑料圖案拼板和插圖、各種建築材料的金屬和螺絲的構件片等，這些材料可以讓幼兒拼拼折折，變換花樣，進行構造、拼搭成各種各樣的物體，訓練手眼協調，培養想像能力和毅力。

　　有各種球、拉車、套環，和幼兒園的木馬、轉盤、滑梯、翹翹板、攀登架、平衡木、繩子、橡皮筋、三輪車等，可進行體育鍛煉，培養勇敢、機智靈活的品質。

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