產品型號：基礎版

技術參數：沙盤遊戲擁有國際心理分析學會暨沙盤遊戲治療學會認證，國傢專利。
    一、1個標準沙盤，1個沙具架（尺寸：800*280*2000mm）
    二、32類600個沙具
    三、 沙盤遊戲治療主要參考資料（CIAP/IAAP/ISST專業培訓資料等）：4本
    四、沙盤遊戲治療專業技術指導手冊
    五、精選原色沙子10公斤

    沙盤遊戲治療（Sandplay Therapy）是由卡爾夫（Dora Kalff）創立的一種心理治療方法與技術，屬於榮格分析心理學的一種發展。沙盤遊戲治療自從其1960年前後問世以來，深受心理治療師和心理分析傢的認同，逐漸發展成瞭一種相對獨立的心理治療體系。卡爾夫本人在創立沙盤遊戲的過程中，深受東方思想的影響，曾用周敦頤的太極圖和陰陽五行理論來作為其沙盤遊戲治療的基礎。一方小小的沙盤，由病人所擺放出的沙具勾勒出一個無意識的世界。治療師就是通過這些沙具深入到病人的無意識中去，尋根探幽，舒緩或解除病人的心理隱患。有些類似藝術治療，因為一個擺好的沙盤就象是病人的一幅作品，一個好的沙盤治療師透過這些作品對病人的內心世界一覽無餘。

廣東東方心理分析研究中心（IAPC）簡介

 廣東東方心理分析研究中心（IAPC）與國際分析心理學學會（IAAP）和國際沙盤遊戲治療學會（ISST）合作，從2005年開始進行“沙盤遊戲治療與心理分析專業培訓”，目的是為培養我們國內符合IAAP和ISST等國際標準的專業人才創造條件，為從事心理咨詢與治療等相關專業人員實際工作能力的提高與深造。
  一、廣東東方心理分析研究中心簡介
      廣東“東方心理分析研究中心”是由從事心理分析及其相關領域工作的專傢學者組成的專業研究機構，致力於心理分析與中國文化的研究與實踐，通過專業的心理分析知識與技術，服務於文化、社會與個人。本中心由廣東省民政廳批準成立，業務主管部門是廣東省科技廳（組織代碼：747075924）。
       本中心受國際分析心理學會（IAAP）和國際沙盤遊戲治療學會（ISST）的支持，與國際上主要的心理分析研究機構保持著良好的學術合作關系；理事長申荷永教授具有國際分析心理學會心理分析傢資格，帶有心理分析方向的博士和碩士研究生、博士後和國內外訪問學者。中心主要成員曾於1998年和2002年，與IAAP合作組織瞭第一屆和第二屆“心理分析與中國文化國際研討會”；與ISST合作，在2002、2003、2004年、2005年、2006年連續舉辦瞭五屆“靈性接觸：沙盤遊戲治療專業研討會”。
       申荷永教授和本中心主要成員，策劃與主編瞭《點金石心理分析譯叢》（中國社會科學出版社）、《當代心理教育叢書》（暨南大學出版社）和《心靈花園：沙盤遊戲治療叢書》（廣東高等教育出版社）。出版瞭《心理分析：理解與體驗》（三聯書店2004）、《榮格與分析心理學》（廣東高等教育出版社2004）、《沙盤遊戲：理論與實踐》（廣東高等教育出版社2004）和《中國文化心理學心要》（人民出版社2001）等在國內外具有重要影響的學術專著。
    二、IAAP中國心理分析發展小組
     廣東東方心理分析研究中心已經通過國際分析心理學會的考核，是目前國內唯一由IAAP認可的中國心理分析專業發展小組，小組負責人為申荷永教授。國際分析心理學會每年都將派專業的心理分析傢前來對中國心理分析專業發展小組成員進行個人的心理分析和專業督導。

 發展小組是IAAP的特殊會員形式，是尚不存在IAAP團體會員的地區與國傢中的協會組織，參與這一團體的成員可以是立志成為職業心理分析師的專業人員，也可以是對心理分析有著強烈興趣的不同背景的專業人士。雖然隸屬於這一發展小組的個人並不意味著獲得瞭IAAP的會員身份，但卻可以獲得由IAAP提供的個人分析和督導以及其他專業培訓的機會，獲得成為IAAP正式成員的機會和條件。同時，中國的IAAP發展小組成員還能夠有機會完成國際沙盤遊戲治療學會（ISST）對於沙盤遊戲治療師的基本要求。每次專業訓練，包括個人沙盤遊戲分析過程和個案督導等，都將獲得IAAP和ISST認可的培訓證明，作為申請IAAP和ISST正式會員資格的基本條件。
        按照IAAP和ISST的要求，凡是要成為國際組織認可的心理分析傢和沙盤遊戲治療師的專業人士，其有效的培訓，包括個人分析、專業督導和理論研討等，必須要由具備國際組織資格的心理分析傢和沙盤遊戲治療師來實施。

    三、沙盤遊戲治療與心理分析專業培訓的內容
        培訓的主要內容，包括專業理論研討、方法與技術訓練，以及實習與督導三大部分。
專業理論研討部分包括：“無意識”、“原型”、“象征”、“人格類型”、“情結”、“陰影”、“自性與自性化”、“沙盤遊戲的歷史”、“沙盤遊戲的理論基礎”、“沙盤遊戲的基本原則”等。
    方法與技術部分包括：“自由聯想與積極想象”、“夢的分析與工作技術”、“沙盤遊戲的開始”、“初始沙盤的意義與分析”、“沙盤遊戲的主題與分析”、“沙盤遊戲的模型與象征”、“沙盤遊戲的個案分析”等。
實習與督導部分包括：“個人心理分析與沙盤遊戲體驗”、“沙盤遊戲治療實習”、“團體個案討論”、“個別個案督導”等。

四、廣東東方心理分析研究中心專傢

1）首席專傢

所在單位：  復旦大學   華南師范大學教育科學學院

學科方向： 心理學

職務職稱： 教授;博士生導師;博士;華南師范大學A崗教師

申荷永，博士，心理學教授、博士生導師；專長心理分析，中國文化心理學。
    1993年以來多次赴美國及歐洲進行關於中國文化心理學的講學以及心理分析的研習，數次受邀前往瑞士參加"Eranos東-西方文化圓桌會議"，1996年獲富佈萊特（Fulbright）學者獎，1997年與Murray Stein和David Rosen在芝加哥榮格研究院進行"榮格心理分析與中國文化"的對話；1998年組織與主持"第一屆分析心理學與中國文化國際研討會"，1999-2000赴瑞士蘇黎士榮格研究院進修與講學，隨後作為"國際心理分析學者"，繼續在美國舊金山榮格研究院進行心理分析的研習。2002年9月被華南師范大學聘為A崗教師。   
    [研究方向]：
    申荷永教授以基礎應用研究為主，以"心理分析"為發展方向。這種"心理分析"，是在中國文化心理學的基礎上，整合西方的心理學理論與技術，尤其是精神分析以及分析心理學的理論與技術的結果。申荷永教授本人已經完成國際分析心理學會所要求的心理分析傢的訓練，以及國際沙盤遊戲治療學會所要求的沙盤遊戲治療傢的訓練。同時，申荷永教授對於"心理場論"、"團體動力學"和"社會心理學"、"中國文化心理學"等有著獨到的研究，是美國"社會問題心理學研究會"（美國心理學會第九分會）的國際會員。於是，這種心理分析，既可以運用於心理教育、心理咨詢和心理治療等臨床心理學的范圍，同時也可以應用於社會文化以及組織管理等方麵。
    [研究生培養]：
    申荷永教授是華南師范大學"應用心理學專業"博士點與碩士點的學術負責人，"心理分析"方向的研究生具有國際聯合培養的性質，受國際分析心理學會（IAAP）、瑞士蘇黎士榮格心理分析研究院、美國舊金山榮格心理分析研究院等國際學術研究機構的支持。該方向的研究生在研讀期間要接受一定時間的"個人心理分析"，並且要從事"心理分析"的專業實習。研究生在完成整個心理學專業必修與選修課程之外，需要對中國文化和中國文化心理學，對潛意識、原型和象征等心理學理論有深入的學習，需要掌握基本的臨床心理學的理論、方法與技術，同時還需要掌握"心理投射"、"積極想象"、"催眠與自由聯想"、"夢的分析與夢的工作"和"沙盤遊戲治療"等基本的心理分析技術。
    作為對"心理分析"研究生培養計劃的一部分，博士研究生在完成博士論文之後，也能夠有機會完成國際分析心理學對於心理分析傢的基本要求，並且可以準備由國際分析心理學直接負責的對於分析心理學傢的考核。碩士研究生在完成碩士論文之後，能夠有機會完成國際沙盤遊戲治療學會對於沙盤遊戲治療的基本要求。

2）專傢團隊

李英  

性別:女   職稱:副教授  

學歷:心理分析與中國文化方向博士研究生

工作經歷：

哈爾濱師范大學教育系心理學專業任教；

哈爾濱師范大學心理測量與咨詢研究所副所長；

國傢勞動與社會保障部心理咨詢師培訓教師

主要教學與科研方向為心理分析、心理咨詢及團體心理輔導。

培訓經歷:

接受國際沙盤遊戲治療學會支持的沙盤遊戲治療師培訓。

接受國際心理分析學會支持的心理分析師培訓。為國際心理分析學會中國發展小組成員。

中德精神分析取向高級心理治療師連續培訓5年520學時(1999-2004年)，培訓師為德國法蘭克福弗洛伊德研究所資深精神分析師、分析培訓師Plänker Tomas；

美國應用行為分析學會（ABA）舉辦的應用行為分析技術培訓100小時，相關訓練500小時；

研究成果：

《心理咨詢中時間設置的心理意義》（中國心理衛生雜志2004.1）；《團體心理輔導對大學生人際交往困難的乾預效果研究》（中國健康心理學雜志2005.8）等論文10餘篇。

主編《學校心理教育》、《學校心理學》（高等學校教師部分），參譯《人格理論》（人民衛生出版社2004年）；

主持課題：應用團體心理輔導改善大學生人際交往困難的研究、意義治療與大學生生命意義感研究等多項。

主要擅長領域：

專業領域：兒童和成人沙盤遊戲療法、心理分析

咨詢擅長：個人自我成長咨詢；婚姻傢庭、情感、人際交往及人生意義問題的心理咨詢

宋斌

心理分析在讀博士生，03年起跟隨中國第一位心理分析師申荷永教授學習心理分析，八年的心理學學習，四年的心理分析專業訓練及臨床經驗，對於使用心理分析和沙盤遊戲的技術進行心理治療和心理幫輔具有豐富的經驗。在廣州市少年宮任心理輔導員，長期在文德路小學，廣州市第一幼兒園，從化市第一幼兒園做沙盤遊戲治療。

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