韓國進口冰雪奇緣兒童右手學習筷卡通兒童學習訓練筷_嬰幼兒餐具_餐飲用品_家居用品_貨源

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韓國進口冰雪奇緣兒童不銹鋼2段學習筷+勺子+袋子3件套裝

產地：韓國原產

顏色：粉色色

材質：筷子不銹鋼，指圈矽膠

勺子手柄ABS樹脂袋子是PVC

適合溫度：耐熱溫度80度耐冷溫度0度

適用年齡：2段5-9歲兒童使用

特點：韓國冰雪圖案學習筷子，韓國新出套裝啦，推薦媽媽們選購噢~~

友情提示：樹脂部分請勿高溫消毒

1、什麼是智能學習筷？
為幫助不會使用筷子或使用姿勢不正確的滿2周歲以上的所有兒童，直接使用過程中學習其使用原理的教育性專利產品。
讓兒童很容易接受筷子的使用方法、對筷子感到興趣。達到手指動作和抓住物體的集中力，適應力和智能開發的新概念兒童餐具。
開發動機
筷子不是單純的飲食工具，而作為東洋文化圈獨創的世界文化遺產，從小開始使用筷子有助於大腦開發。特別是，在3~6歲智能系數幾乎已經形成，這時期筷子的使用與否對智能開發相當重要，但是未上學前幾乎擱置，而且現有的幼兒用筷子是全無狀態。因此對應這個方案本社研究兒童的情緒、體形、心理等為基礎，開發出以設計和機能，安全為重點，2歲左右可以有趣地正確使用其學習原理的筷子。

智能學習筷有助於兒童正確使用筷子
智能學習筷最佳使用期為兒童2歲—6歲。
為瞭能感覺到使用一般筷子時的動作，以人體工學性角度附有手指環，因此反復使用時可以悟出原理。
智能學習筷有助於寫字
因為用筷子的指法跟握筆是相同的，所以堅持使用智能學習筷，會悟出手指的各個位置，自然而然地以正確的姿勢寫字。

促進智能開發和提高創意力
筷子不是單純的飲食道具。不僅使用筷子時的各個手指的運動給大腦很多刺激，而且筷子是全麵使用五個手指的最佳道具。“小時侯使用筷子時的精巧手運動給大腦刺激，對大腦開發很有幫助。”——首爾大學醫大神經科學研究所長，韓國腦學會會長徐佑憲教授（KBS“筷子三國志”中）
2、為什麼給孩子叉子呢？

使用筷子時能活動30個關節和50個肌肉，但是用叉子時的活動不到一半。均勻的使用五個手指的手運動，有助於智能開發及思考力，適應力的開發。適合的教育時期（到時候再學……？？）
因為對小肌肉不夠發達的兒童（來說）教育使用筷子的正確指法很困難，所以大部分以叉子代替或者（以）“長大瞭自然學會的”的思想而擱置瞭對於使用筷子的教育。但是，研究結果表明“3歲—6歲之間智能指數幾乎完成”，醫學專傢們說：這時使用筷子，給神經系統的刺激對於兒童智能開發有很大的幫助。智能學習筷是適用於不滿2歲的兒童，且無壓力的正確接受其教育，而且很快讓兒童喜歡。
提高智商（IQ）感性指數（EQ）及集中力
跟插著吃東西的攻擊性叉子相比，用筷子夾的方式，可以提高感性指數,並且夾小物體時的動作使集中力向上。
學瞭不正確的筷子使用方法很難矯正

小時侯學錯誤的夾筷子姿勢，到瞭成年以後很難矯正。智能學習筷的使用姿勢和一般筷子的使用姿勢完全相同，因而反復使用時可領悟出姿勢和原理。

有助於自信心形成和偏食的解決
形成不隻是大人才能用筷子的思想，而且自己也能用的自信感. 因為兒童喜歡被大人誇獎，所以平時不吃的菜（蔬菜等）也試著去夾，所以有助於解決偏食。

使用智能學習筷的好處:（滿2歲就可以直接使用。）

小時侯多使用手指，有助於智能開發。

兒童覺得有意思。（有趣的教育成倍）。

有助於形成自信心。

不受壓力。

設計安全，而不危險。

不會錯過最佳教育時期。（在3歲—6歲智能指數完成）。

就餐以外也可以作為玩具。（以搭積木，搬豆等遊戲有助於小肌肉的發達）。

新手教學