DY系列超音波學習開發板,本著使學習者在硬件設計和軟件設計方麵得到真正的訓練和學習的目的,一改傳統開發板的固定模式,對開發板上的硬件資源采用瞭全開放結構,不僅適合學校進行超聲教學實驗,也適合超聲系統的設計開發人員作為產品開發期使用的調試開發板。
DY系列超音波學習開發板,可用做超音波水下測深,探魚的前期開發;可以做短距離,低速率的水聲通信實驗;可做超聲測距產品的前期開發,超聲傳感器的相關實驗,可應用於汽車倒車、建築施工工地以及一些工業現場的位置監控前期開發,也可用於如液位、井深、管道長度的測量等場合的前期開發應用。
板上資源及其優勢
板載JTAG接口,可以方便進行仿真調試;
板載ISP接口,可以外接並口或USB-ISP下載器進行下載。
板載有2路LED,可模擬指示工作狀態;
板載有3路獨立按鍵,可以方便的進行人機互動實驗;
板載LCD1602 顯示接口,可以方便顯示英文和數字數據;
板載LCD12864 顯示接口,可以方便顯示漢字和圖形數據;
原創超音波發射電路,實現多級放大,同時含有帶通濾波處理;
原創超音波接收電路,同時采集預留3種采集方式,使用更加靈活;
所有I/O口全部引出,方便擴展實驗及測試;
UART異步串行口+MAX232電平轉換芯片,通過DB9(母頭)接口可與電腦的COM口通訊;
單總線溫度傳感器-- DS18B20,可以學習到單總線通訊的方法和溫度數據處理;
超音波開發實驗板主控芯片為AVR芯片,可用於後續的AVR學習實驗開發;
板載主控芯片座為DIP40,更方便利用其他單片機進行開發,以縮短開發周期;
眾多功能、人性化設計。除普通的實驗功能外,還能更大的發揮您的潛能,合理的佈局讓您在操作的時候更得心應手;
硬件設計模塊劃分清晰,原理明確,符合正常使用習慣;
電路簡單,安排瞭最常用最實用的功能電路,接口盡量不復用;
無論是程序下載還是仿真調試,讓您在學習中事半功倍,從而更快的學習和掌握超音波的應用,
標準例程的基礎上加配瞭綜合程序,購買者可全方位體驗代碼的學習,更重要的是能瞭解產品開發的全過程實例。
DY系列超音波學習開發板,本著使學習者在硬件設計和軟件設計方麵得到真正的訓練和學習的目的,一改傳統開發板的固定模式,對開發板上的硬件資源采用瞭全開放結構,不僅適合學校進行超聲教學實驗,也適合超聲系統的設計開發人員作為產品開發期使用的調試開發板。
DY系列超音波學習開發板,可用做超音波水下測深,探魚的前期開發;可以做短距離,低速率的水聲通信實驗;可做超聲測距產品的前期開發,超聲傳感器的相關實驗,可應用於汽車倒車、建築施工工地以及一些工業現場的位置監控前期開發,也可用於如液位、井深、管道長度的測量等場合的前期開發應用。
板上資源及其優勢
板載JTAG接口,可以方便進行仿真調試;
板載ISP接口,可以外接並口或USB-ISP下載器進行下載。
板載有2路LED,可模擬指示工作狀態;
板載有3路獨立按鍵,可以方便的進行人機互動實驗;
板載LCD1602 顯示接口,可以方便顯示英文和數字數據;
板載LCD12864 顯示接口,可以方便顯示漢字和圖形數據;
原創超音波發射電路,實現多級放大,同時含有帶通濾波處理;
原創超音波接收電路,同時采集預留3種采集方式,使用更加靈活;
所有I/O口全部引出,方便擴展實驗及測試;
UART異步串行口+MAX232電平轉換芯片,通過DB9(母頭)接口可與電腦的COM口通訊;
單總線溫度傳感器-- DS18B20,可以學習到單總線通訊的方法和溫度數據處理;
超音波開發實驗板主控芯片為AVR芯片,可用於後續的AVR學習實驗開發;
板載主控芯片座為DIP40,更方便利用其他單片機進行開發,以縮短開發周期;
眾多功能、人性化設計。除普通的實驗功能外,還能更大的發揮您的潛能,合理的佈局讓您在操作的時候更得心應手;
硬件設計模塊劃分清晰,原理明確,符合正常使用習慣;
電路簡單,安排瞭最常用最實用的功能電路,接口盡量不復用;
無論是程序下載還是仿真調試,讓您在學習中事半功倍,從而更快的學習和掌握超音波的應用,
標準例程的基礎上加配瞭綜合程序,購買者可全方位體驗代碼的學習,更重要的是能瞭解產品開發的全過程實例。
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