操作方法
1、打開機器總電源開關電源。
2、麵板液晶屏亮起，選擇訓練模式，將視標板放到托板上。
3、按啟動鍵，機器開始工作。
4、機器訓練方案遵醫囑。
臨床操作
1．近點突破；----主要是提高眼睛的陽性調節集合力。增加調節和集散范圍。眼前加矯正眼鏡的度數不斷增加凹透鏡一次加-200DC,近視加到1600為止。遠視加到1000為止，要求橫線看清後豎線也清楚為止。
2. 內外旋訓練，----主要提高眼睛的調節廣度，捕捉靈敏能力，眼睛肌肉的協調運動力，從1600一次減-200度，在近點和遠點的范圍之外來回運動，開始慢速，再逐漸提高速度。一次10個來回。直到比近視度數低一百度為止。遠視眼比矯正度數低300為止。
3．遠點訓練；----主要提高眼睛的陰性調節力（反向調節力）方法就是近視眼要求減低-100，從從遠點向更遠點處不斷運動，速度要求漸進的過程，從慢到快，當遠點變遠 ，以後不斷把遠點放遠，同時不斷減低屈光度，遠視眼要在近點和遠點的范圍之間運動，度數同樣減低100。不斷遞減。
4．斜視眼的訓練。要求在適度的棱鏡，最好是在破裂點以內反作用訓練。首先要遮蓋健康眼，訓練弱視眼的主觀視力，當建立同時視的時候，再提高該眼的調節范圍，提高AC/A的值，假如內斜可以通過增加凸透鏡改變眼位散開，訓練的目的就是改變其眼睛的散開訓練。內斜視可以通過底向外的棱鏡做來回運動，提高眼睛的散開能力，速度要求漸進。不斷提高速度，但是要求患者的眼位不能破壞融合視。
應用操作方法
一． 近調節訓練：
1. 訓練的目標與價值：
“近調節訓練”的訓練目標首先是有效挖潛、拓展眼睛的正向調節力。“近點訓練”不僅能夠使得我們的眼睛具有更高、更好的正向調節能力，優化增強我們眼睛的看近能力——這對於預防近視眼的發生、控制近視眼的發展尤其重要。而且也是消除視疲勞、改善眼睛視覺狀況的有效方法。
應該指出，系統完善的“近點訓練”其更重要的價值還在於能夠全麵提高眼睛調節的質量、迅速顯著改善視網膜的成像效果——這裡既包括調節的精度、調節反應等，也包括讓成像點位置更靠近黃斑中央、讓成像滿足黃斑區凹麵形態的特征。完善“近點訓練”是對眼睛綜合調節能力的改善，能夠有效改善視網膜上的聚焦成像狀況，彌補眼睛固有存在的一些視光學缺陷，確保影像更加符合黃斑中央成像的需求。所以，規范的“近點訓練”是我們“好視覺視功能優化訓練系統”最重要的基礎訓練內容，也是能夠直接提升被訓練者視力狀況的有效方法。
2. 設備選擇：
特點是訓練視標的移動更加靈活平穩，而且這個視標系統還能夠方便切換成電腦視屏，因此，對於提高訓練項目對青少年兒童的吸引力、增加訓練過程的趣味性很有意義。
3. 操作方法：
⑴ 首先要幫顧客調整好座位高度，選擇一個讓身體狀況特別舒適的姿態。隨後調整好牛眼視孔距符合眼睛的瞳距，並調整好托架高度。
⑵ 然後雙眼分別加載矯正度數，前移近訓練視標(交叉視標)至10厘米處，這時，你就可以要求顧客努力去看視標，看看是否全部看得清晰。如顧客能夠清晰看清視標則雙眼同時增加凹透鏡至模糊為止，然後設定視標在10—50厘米之間快速往復移動4~5個來回，然後使視標停止在10厘米要求顧客再次辨認視標是否清晰，如不清晰繼續設定視標往復移動，如果能清晰辨認則雙眼繼續同步增加凹透鏡至模糊然後設定視標在10—50厘米之間快速往復移動，不斷重復這個過程，直到訓練結束並準確記錄相關數據。
⑶ 為瞭提高顧客在訓練時的趣味性及記錄數據的真實性，我們建議訓練過程中可以變換多種內容豐富的視標，如交叉視標、E字視標、C字視標、數字、文字及圖形視標等，但最終以交叉視標作為判斷標準。
4. 應用范圍：
“近點訓練”是明普視功能優化訓練的最重要的基礎訓練項目。目前，所有視光學服務項目均有不同要求的“近點訓練”指標。
5. 註意事項：
1） “近點訓練”期間視光顧問應該與被訓練者經常保持對話，及時根據訓練狀況給予訓練者提示或作出訓練參數的調整，並盡可能更詳細地記錄訓練過程的細節；
2） 顧客的“近點訓練”是深入進行系統視功能優化訓練的基礎，必須有良好的訓練質量和充分的訓練數量來保證。
3） 當需要進行單眼的“近點訓練”時，應該遮蓋好健眼，而且通常其近點位置也可以更近。
4） 實踐表明，顧客的調節潛力很大，大多數人經過系統的“近點訓練”其調節增至量都能夠達到-30D或-40D以上，青少年兒童甚至能夠達到驚人的-60D。
5） 訓練期間如果發現顧客調節量提升緩慢困難，請提示顧客增加參與專業訓練的頻率，同時適當讓顧客參與“眼球運動訓練”、“融合功能訓練”，“明暗刺激訓練”等，以幫助調節能力的快速提升。
二． 調節集合協同訓練：
1. 訓練的目標與價值：
按照“近反射三聯動原則”，眼睛的調節、集合關系是聯動平衡的。“調節集合協同訓練”是一種讓眼睛內外肌聯動、調節、集合協調一致、維護眼睛保持正常生理狀況的輔助訓練，所以我們要求顧客在視功能優化訓練期間，必須經常穿插進行“調節集合協同訓練”。尤其是在做完高強度“近點訓練”、“遠點訓練”和“雙眼外展訓練”後，更應該及時補充“調節集合協同訓練”。
2.設備選擇：
眼肌復健訓練機
3.操作方法：
前期準備與“近點訓練”時相同，隻是需要專門確定好訓練視標的運動范圍和運動速度，運動范圍是從“近點”起到設備終端。視標在來回移動過程中逐漸降低前麵訓練所加的透鏡負載，直到裸眼狀態。
4.應用范圍：
“調節集合協同訓練”對於參與“近點訓練”、“遠點訓練”、“雙眼外展訓練”後的視覺生理調整特別重要。同樣，對於斜視弱視者以及其他存在雙眼視覺功能障礙者，我們也強調需要更多地參與“調節集合協同訓練”的必要性。
5.註意事項：
1）進行“調節集合協同訓練”時，我們要求顧客眼睛認真追隨視標一起運動，並且要求在運動近點能夠看清視標，在運動遠點能夠看到視標。
2）“調節集合協同訓練”一定是需要雙眼一起進行。對於單眼弱視者如果進行“調節集合協同訓練”則就要求進行健眼壓抑——調整雙眼的視覺狀況相當後進行。
3）斜視、弱視者（尤其是雙眼視覺狀況差異明顯者）可以進行單眼狀況下的“視標往復運動訓練”。當然單眼狀況下基本上僅僅是針對調節運動的訓練。
4）對於弱視者視力已經穩定達到正常，如仍伴有斜視者可增加此項訓練的時間至30分鐘以上，並且需要輔助棱鏡來進行眼位異常的訓練，增加棱鏡的原則是棱鏡的基底與斜視方向相同，棱鏡量遵循矯枉過正的原則。
三． 遠調節訓練：
1. 訓練的目標與價值：
“遠調節訓練”是一項專門用來挖潛拓展眼睛負向調節作用的視覺功能訓練，其對於降低近視眼戴鏡度、顯著提高近視眼者裸眼視力、恢復近視眼者正常視力狀況有重要作用。
2. 設備選擇：
眼肌復健訓練機
3. 操作方法：
首先幫顧客調整好座位高度，選擇一個讓身體狀況特別舒適的姿態。調整牛眼視孔距符合眼睛的瞳距，選擇E字表0.4視標（視標高度在1毫米以下）作為訓練視標，並把視標置於50厘米位置，通過透鏡補償使顧客的雙眼分別暫時調整成-2.00D屈光度。要求顧客自上而下逐行、逐個辨認視標，如果顧客能夠順利辨認出全部視標，則可以調整鏡片負載——雙眼同步增加+0.50D，隨後重新要求顧客自上而下逐行、逐個辨認視標（如果顧客不能辨認出0.4視標，那就從能清晰辨認的一行開始逐行向下辨認）。當顧客出現辨認錯誤或辨認有困難時，讓顧客認真努力，反復觀看，同時設定視標在 不斷重復這個過程，直到載荷凸透鏡不能再增加為止。
4. 應用范圍：
近視眼“視力1.0計劃”以及配合進行“近視性弱視”、“近視無憂計劃”的後期訓練。
5. 註意事項：
1）“遠點訓練”期間視光顧問應該與被訓練者經常保持對話，及時根據訓練狀況給予訓練者提示或作出訓練參數的調整，並且希望盡可能地記錄訓練細節；
2）顧客的“遠點訓練”是獲得近視眼降度、顯著改善視力狀況、恢復正常裸眼視力的基礎，必須有良好的訓練質量和充分的訓練數量來保證。
3）為瞭提高“遠點訓練”的成效，我們主張讓訓練者在訓練期間盡早選擇使用“立現1.0眼鏡”或“近視減之眼鏡”。“立現1.0眼鏡”和“近視減之眼鏡”既可以與特定的“好視覺傢庭訓練光盤”配合使用，也可以直接用於日常的近眼閱讀。
4）當需要進行單眼的“遠點訓練”時，應該遮蓋好健眼。但最終應該更多地進行同步的雙眼“遠點訓練”。
產品維護和保養
1、輕拿輕放，治療時將機器放在平穩及高度適合的物體上，防止使用過程中將機器摔壞。
2、長時間不用時，裝於盒內，並放在通風乾燥的地方保存。
3、定期用清水或軟佈擦洗鏡片。切勿劃傷鏡片。
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