產品品牌：KLD

 利用眼外肌活動原理，近處模擬遠處，使兩眼軸不停做集合分散運動，帶動眼外肌、睫狀肌、虹膜肌協同鍛練，使近點更近，遠點更遠

視力訓練儀

眼睛-----人類“心靈之窗”。擁有一雙明亮健康的眼睛，對每個人一生的工作、學習、生活都是非常重要的。隨著社會的飛速發展和生活節奏的加快，近視弱視發病率也逐年上升。為了滿足廣大近視弱視朋友、特別是幫助青少年兒童恢復正常健康視力的需要，通過大量的臨床訓練證明，使用視力訓練儀防治青少年近視弱視，特別是長時間看書、寫字、用電腦者消除疲勞，均可起到良好的作用。

視力訓練的科學原理：通過訓練眼球內外旋能力來鍛煉眼部肌肉，使兩眼視軸不停的運動來訓練主導視力的三種肌肉----睫狀肌、眼外肌、虹膜肌。通過協同鍛煉來緩解以上肌肉的麻痹僵直狀態，使其強壯和靈活，從而提高眼肌的調節能力，最終達到物體在視網膜上清晰成像，起到恢復視力的目的。

使用前請注意：

1.連接電源插座，按儀器右側開關鍵開啟儀器。

2.選擇相應的訓練功能，訓練時雙眼平視注視板，眼與訓練板距離6-10CM。

3.訓練燈亮時，即開始訓練。一個燈亮時，須用雙眼用力去看發光點。兩個燈亮時，請放松雙眼，用兩眼的余光去看發光點。

訓練方法及訓練原理

方法1：指示燈亮起，將下頜固定于定位架上，讓眼球追隨著儀器內注視板上的小燈，轉動眼球。

原  理：訓練調節晶體屈光度的睫狀肌看遠的調節能力。注視板上小燈閃亮的順序為一個小燈先亮，6秒鐘后兩個小燈同時閃亮，讓雙眼隨著小燈的閃亮而轉動。

目  的：隨著注視不斷閃爍的亮點訓練眼外肌的放松，焦點在中心小燈上時，則雙眼輻輳和調節增大；兩個小燈亮起時，兩眼余光看外側兩個小燈，雙眼做外展運動，焦點在兩個小燈中間的遠點某處，把向內看的睫狀肌反向拉動，因而突破肌肉僵化，恢復正常調節能力。

注意事項：

當一個小燈閃亮時，雙眼同時盯住一個小燈，當兩個小燈同時閃亮時，以左眼看左燈，右眼看右燈的方式調整眼睛。此時雙眼只看一個小燈，則達不到效果，這是本儀器有效的關鍵所在，初期使用者尤為注意。

方法2：與方法1大致相同，不同點為眼睛調整上下角度強。面板上第一排小燈閃亮結束后，第三排小燈開始閃亮。

目  的：使眼球從各個方向轉動更靈活，眼外肌牽拉玻璃體，不同肌肉向不同方向牽拉，構成晶體與玻璃體之間產生互動的角力效果，因而使整個眼球恢復完全的視功能活動，防止眼軸進一步增長。

注意事項：與方法1相同。

方法3：指示燈亮起，將雙眼微閉，儀器面板中間的熒光燈閃亮，3秒鐘后自動熄滅。

原    理：主要訓練虹膜肌調整進入眼內的光線。長時間配戴近視眼鏡，會造成瞳孔散大，變焦能力差。

目    的：使瞳孔增強收縮及擴大能力，改變其變焦能力。保證在視網膜上形成清晰的物像。

注意事項：無論熒光燈閃亮與否，雙眼都處在微閉狀態，直至訓練結束。

方法4：綜合上述三種方法集中訓練。

原理及目的：綜合前三種原理同時起動，彼此協調，達到強化訓練的目的。

注意事項：熒光燈熄滅后小燈閃亮，反應要迅速。

方法5：綠色、紅色、藍色熒光燈循環閃爍。用于弱視治療

原    理：特定波長的綠、紅、藍光譜對錐體細胞進行刺激，使其活躍。

目    的：起到視傳導神經和大腦皮層的視覺中樞高度興奮，增強錐體細胞對光的敏感性，刺激眼部黃斑中心的視細胞，從而改善視功能，對非器質性病變的弱視眼起到了較好的作用。

特別提示：

1.不等視者（兩眼度數相差-1.50D以上）使用本儀器會發生頭暈現象。這是正常的，受訓者在感覺頭暈時，可以暫停片刻再使用本儀器進行訓練。這種現象，會隨著逐步的訓練，慢慢消失。

2.受訓者若眼淚直流，是因為眼外肌過度緊張而造成的，只要抬頭眼球轉幾圈后，放松訓練，即不會再發生流淚的狀況了。

3.訓練結束，請關閉電源開關，并拔掉電源插座。 

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