二合一全套,有四方形和三角型,可2人一起玩,共7本書.

可有2582種立體組合方式和19887種平麵變化玩法，兩個遊戲盒可以兩個人互動遊戲，可以比賽，促進親子間的互動及感情

產品玩法：
1、平麵玩法：有積木按題目排好，將剩餘空格補滿
2、立體玩法：於遊戲盒的背麵，將題目排好，剩餘積木排成一個四角錐的金字塔
*可以增進小朋友的手眼協調、圖形顏色識別能力
*空間概念，邏輯思考能力的訓練，有利於多層次的思考
*培養孩子的專註力與耐力
*長期遊戲，有利於健康左右腦，活化腦細胞

遊戲規則
  1.該拼圖玩具共有12塊小積木，開始的題目固定10塊積木，留2塊拼；後來逐步增加要拼的積木，最後是固定2塊，自己組合七塊。由於可以多種組合變化，而且沒有樣圖進行對照，隻能逐級拼。由於是逐級增加難度，可以訓練他思考的能力，訓練解決問題的能力。

  2.同一個題目可能有一個答案，也可能有多個答案，多問問還有沒有答案，可以養成尋找多答案多解法的習慣，等到將來上幾何，也就習慣找多種解法進行證明瞭。

  3.由於題目由易到難，而且也是遊戲，可以訓練孩子的定力。以我孩子為例，最初的題目，他一下子就解決瞭；現在他玩的題目，有時三五分鐘找到答案，有時十幾分鐘找到答案，這就需要他連續思考。自然定力就增加瞭。

  4.玩具最好使用兩套，可以傢長和孩子一起玩，自然也是親子教育。孩子解決問題瞭，及時伸出你的大拇指，表示“你真棒”，滿足瞭他的虛榮心，他自然也樂於受到訓練。

玩傢的心得體會：

  這個玩具自己玩瞭一段時間，感覺很不錯，剛開始，跳級做，先還行，可是，越到最後，越發現搞不定。隻好從頭來，感覺才好些。每次來朋友，大傢都要比劃一番，經常是先開始大傢吵著，做題時唉聲嘆氣，不過，由於我從頭做的，所以，我總是能快那麼點點做出來（得意）。而玩的最多的開始是我們年輕人爭著玩，最後，發現老人與孩子居然也在比賽，真的很有意思，特別是金字塔部分，每次孩子擺出來總是開心的不得瞭。我一個朋友的孩子挺頑皮的，經常鬧，由於玩這個，現在經常一個人自己思考做這些題目，更搞笑的是，他每次做出來後，學著一休哥的樣子雙手在兩邊太陽穴那兒畫圈子，並且告訴他父母：“我是自己思考出來的。” 那個孩子可是在上幼兒園呀！

   1、這一款材質非常的好，與一般的魔珠不同，不會因為摔在地上而斷裂；
   2、內附六本冊子，從易到難，循序漸進，內容齊全，依據不同年齡段，可以有不同的挑戰，而後麵三冊書，涉及立體金字塔，更加是思維能力的巨大挑戰；
   3、益智遊戲，適合全傢遊玩,方便輕巧便於攜帶。

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