材質:紙制 | 產地:河北 | 品牌:立體 |
產品類別:立體拼圖 | 貨號:56745 | 規格:679 |
是否多功能:否 | 是否能夠DIY:是 | 適用年齡:3-7歲 |
包裝方式:彩盒 | 加工定制:是 | 加工方式:來樣定制 |
是否外貿:是 | 外貿類型:出口 | 是否支持一件代發:支持 |
立體拼圖 快樂童年 開發右腦 培養耐心
著名教育學傢蒙臺梭利說過:如果讓您的孩子每天聚精會神的專註一件事情半個小時,這樣培養出的習慣,孩子將會受益終生。這款拼圖恰巧滿足瞭廣大傢長的這一願望,不但可以培養孩子觀察、解決問題的能力,同時,玩拼圖的過程又使孩子養成瞭做事耐心、專心的良好習慣。
產品名稱 | 3D立體拼圖 | 制作方法: |
產品編號 |
| 1、首先把已壓好的型材小心逐一推出來 |
產品材質 | 紙張+環保EPS硬泡板 | 2、拼板上麵有數字,找到相同的數字相互拼插,也可以參考包裝上麵的彩圖,一步一步組裝 |
產品包裝 | 塑封簡裝 | 3、如果接合處松動,可用膠水粘牢。 |
產品重量 |
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拼裝尺寸 |
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難度系數 | 高級 |
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挑戰級別 | 高級拼裝師 |
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產品特點 | 1.直接拼插,拼裝既安全又方便;2.綠色環保,符合歐盟EN71和美國ASTM標準;3.動手動腦,寓教於樂,風靡歐美日韓;4.仿真度高,3D立體效果極具觀賞性;5無需任何工具,就能拼建,培養孩子立體空間組合概念、邏輯思維能力,質量保證,請放心選購。 |
給傢長建議: 在玩手工制作拼圖的過程中,幼齡的小朋友,應由傢長協助,並從旁解釋怎樣把拼圖完成,傢長隻需要在旁鼓勵和適當誘導便可,而完成拼合的責任應留給小朋友,加強彼此的親子關系。當小朋友完成一款圖案時,傢長可以適當給予表揚,令小朋友從中培養出自信!實際拼裝時,可能會有切割不到位,需要自己用剪刀修剪下哦,加上3D結構較為復雜,可能會有插孔不合適或者少插孔的情況,每個店的這個系列的產品都可能會有這種情況,不過這種情況比較少,如果遇到請親們用雙麵膠粘下哦。立體拼圖的產品是不適合重復拼裝。拼裝時請註意對產品的保護,不要用蠻力,如過度頻繁擺弄產品,會對材料及結構產生磨損,可能會影響產品的美觀;不在要靠近火源的地方拼裝。
尋覓你的童話夢想:給小孩作夢的床,給小孩遠眺的窗,看他們會帶我們到多美地方;給小孩遠揚的帆,給小孩勇氣的槳,這世界一定會變得更明亮。
--田馥甄 林宥嘉《給小孩》
在那條船上,人聲和活動又開始瞭。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經跳到浪濤裡去瞭似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對王子微笑。於是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的雲塊,升人天空裡去瞭。
--安徒生《海的女兒》
也許夢想,並沒有那麼大。也許最初的夢想,還可以緊握在手上。天空中那一朵白雲,無須采擷,漂著就好;遠處的那一座城堡,無須安居,欣賞就好。我們曾經都擁有很簡單的快樂,我們也可以,再擁有的。
拼圖的好處:拼圖可以教導小朋友辨認顏色,引導小朋友領悟圖形的分割與合成,進而增強小朋友的手部智能、耐性和觀察力
好處一:人類的大腦發育有百分之八十是在嬰幼兒時期完成,也是每個人一生中學習、吸收力最強的時期。因此每個傢長不可錯過此時對孩子的培養。
好處二:玩拼圖時,可以培養幼兒對色彩、形狀的觀察,玩耍中加強視覺辨識的能力,同時也加強幼兒對事物完整性的認識。
好處三:玩拼圖時,幼兒必須反復的拿、轉動不同方向、拼拼湊湊,才能將圖塊嵌入正確的位置,因此即可以促進幼兒肌肉的靈活發展,又可促進幼兒動手的習慣。
好處四:玩拼圖時,幼兒可以瞭解部份與整體的關系,並學習利用已知的線索,支瞭解未知的世界,大到眼、手、腦協調教育效果。
好處五:玩拼圖時,幼兒可通過反復組合完成圖案,提高記憶能力、判斷能力和思考能力,促進大腦思維發育。
該系列玩具可以鍛煉寶寶的各方麵的能力,以及能養成良好的行為習慣。卡通圖片制作精美,深得寶寶的喜愛。
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