1積木是一種素材玩具 它由不同的幾何圖形組成

兒童的天性就是熱愛學習，但如果選擇的玩具不當，則會降低兒童對學習的興趣。玩具如果太簡單，就無法滿足兒童的進步的需要，兒童自己也會感到乏味無趣。但如果玩具過於復雜，超過兒童的理解能力，則兒童也不會玩耍。例如，一個連環鎖智力玩具，成年人都可能無法解開的鎖，怎麼指望6歲以下的兒童可以玩耍。這種玩具，如果給兒童玩耍，隻會挫敗兒童對學習的興趣，挫敗兒童思考問題的耐心。 一旦兒童養成回避困難的習慣，以後則需要花費更多的時間才可以調整過來。另外還有，如果總是換新玩具，也容易培養兒童不專一的習慣

2積木玩具可以開展多樣化遊戲

大量的專傢學者，經過大量的觀測都發現。 積木是幫助兒童開發邏輯思維和增強動手能力的最好玩具，難度較大的積木還是幫助兒童培養工作學習耐性的玩具。積木的好處就是看上去簡單，一般來說，大部分積木都隻有簡單的幾種元素構成，孩子們一般也容易理解。但真的玩起來，又可以不斷的重復，因此，孩子們可以不斷的重復工作或者動手，就可以搭建大的玩具模型，容易給孩子們成就感。

3積木是孩子遊戲的親密夥伴 是教育孩子的重要教具  它有利於促進孩子身心全麵的發展

本，是開發寶寶智力的好玩具。這裡所說的積木不但指可以搭高的木塊，還包括瞭各種可以組裝排列的玩具。積木可以增加孩子的空間智能，豐富孩 子的想象力，促進寶寶的創造性思維的發展……玩積木的好處是傢長們都知道的。但不是所有的孩子都能玩好積木的。該怎麼樣引導孩子，保時給孩 子以適當的幫助。這是傢長們最感 興趣的。
0－12個月，孩子還不具備動手能力，玩耍積木是不可能的事情，但父母親可以搭一些積木給孩子觀看，幫助兒童對積木玩具產生興趣