產品型號：bw3200

    當今社會，網絡已成為孩子成長和發展的一個新的重要環境和途徑，對孩子的社會化成長具有積極的意義。與此同時，網絡的負面影響不容忽視。

    要探討網絡社會中家庭教育的內容與方法，首先需要正確認識網絡對孩子教育的影響，如果缺乏對此問題的正確認識，家長們很容易簡單地限制網絡，甚至談網色變。我們認為，網絡對孩子教育的影響是雙面的，既有正面影響，也有負面影響.   

   沉迷網絡、抽煙、喝酒、打架、逃學、厭學、早戀、離家出走、對抗父母、夜不歸宿、自閉、抑郁、心理交流障礙。凡是有以上行為的孩子，凱翔承諾：通過系統化培訓和心理教育必須讓每個孩子懂得感恩、找回自信、樹立目標、回歸家庭、回歸學校！凱翔學校24小時咨詢電話：029-83355032  15091055311全國免費咨詢電話：400-6981-800   學校網址：www.xakxjy.com

    一、網絡安全教育。這里所說的網絡安全不是指網絡硬件與軟件的安全，而是指在網絡世界中，人際交往中的安全問題。網絡世界是一種虛擬世界，不管彼此是否相識，不論相距天涯海角，只要有了QQ，就可以交往，談天說地，無所不及。孩子在交往過程中，很容易輕信對方，將對方當作知心朋友，安全風險隨之而來。因此，家長要經常與孩子交流網友的情況，提醒孩子注意安全交際問題，切莫上當受騙。

     二、網絡情感教育。未成年的孩子極易滑入網絡情感的泥塘，且難以自拔。作為家長，在孩子開始接觸網絡時，就應該對孩子進行網絡情感方面的預備教育，有意或無意地給孩子介紹一些因網絡情感而痛飲苦酒的案例。結合典型事例對孩子進行網絡情感方面的預防教育，一定程度上可以改善孩子對網絡情感的認知水平，提高孩子在情感上的成熟度，有效避免或減少“網戀”現象的發生。

     三、網絡道德教育。未滿18歲的青少年，其心理尚未成熟、價值觀還未形成，辨別是非的能力和自控力較弱，很容易在網絡的時空中迷失方向。因此，家長對孩子進行網絡道德的教育勢在必行。要讓孩子確立是非判斷標準，做一個品德高尚的人。要引導他們遵守《全國青少年網絡文明公約》（2001年12月26日），真正做到：要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交往，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。家長要教育孩子在網絡世界中也應注意自身修養，遠離不健康的文化，努力成為一個志存高遠的人。

     四、網絡知識教育。面對網絡時代的到來，作為家長，不要害怕網絡，不要對孩子封閉網絡，首要的任務是要正確引導孩子上網。美國密歇根州立大學心理學系教授琳達.杰克遜在第二十八屆國際心理學大會上介紹，在美國，5歲左右的孩子一般會在父母的幫助下接觸網絡，12歲就開始獨立上網。可見，美國的家長是將網絡作為一種重要資源向孩子推薦的。心理學研究結果表明，越是有秘密感的事物，人們越是有強烈的好奇心。對于網絡也是如此，家長越是對孩子控制網絡，孩子越是對網絡好奇，常常是背著家長偷偷上網。針對這種情況，作為家長，首先應以一種積極開放的心態歡迎網絡，向孩子全面客觀地介紹網絡知識與網絡功能，同時向孩子講解網絡的正負面影響。孩子掌握了網絡知識后，就會對網絡有正確的認識，就會充分發揮網絡的積極功效，減少消極上網行為。

    孩子是家庭的希望，祖國的未來。網絡社會家庭教育問題已經成為家庭、社會關注的焦點問題。只要我們正確認識了網絡對孩子教育的積極影響與消極影響，正確把握了網絡社會家庭教育的內容，并采取有效的家庭教育方法，網絡對孩子的負面影響就會減低甚至消除。當然，僅有家庭教育是不夠的，網絡社會的孩子教育是一項系統工程，需要全社會的關注，需要全方位的治理。

    青少年網游成癮是當下家長和學校最為頭疼的問題，也逐漸成為一個越來越突出的社會問題，頗有洪水猛獸之勢。從前兩年北京發生的網吧失火造成十多名中小學生死亡的嚴重事件，到最近一位大學生選擇自殺，用生命的代價告誡弟弟戒除網癮，青少年迷戀網絡的問題已經儼然和毒品一樣殘害著人的身心。 孩子玩網絡游戲成癮，已成為越來越嚴重的社會問題，面對社會中這些因沉湎于網絡游戲，而荒廢了學業、損害了自身健康、甚至走上犯罪道路的孩子，作為家長，我們該如何拯救他們？西安凱翔青少年素質拓展學校主要從事青少年行為習慣調整和矯治的研究與應用。是國內第一家專業從事“問題青少年”科學研究與教育實踐的專業學校，也是國內第一家將學習作為重點、全程跟蹤輔導，從根本上解決青少年“問題”的學校。

     青海孩子有網癮怎么辦？為教育孩子，父母是需要學習的；西安凱翔青少年素質拓展學校為您提供親子互動的平臺，為您提供親子溝通的平臺，為您消除教育孩子的煩惱。學校實行全封閉、軍事化教育訓練，一對一輔導、賞識教育、快樂學習、教官與學員同吃同住，接受過凱翔培訓教育的孩子，他們比同齡的孩子懂得更多，更自信、更堅強、更聰明、更優秀、更健康，徹底改變他們以往不良行為和習慣，從而使他們樹立正確的世界觀、人生觀。國青少年網絡協會提供的數據，目前，城市上網小學生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。據統計，患網絡成癮的青少年網民高達10%-15%，網絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康。為上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死網吧的事件也屢屢發生。面對孩子上網成癮，有些家長非打即罵，結果卻導致孩子自暴自棄，有些家長企圖用眼淚感化孩子，卻收效甚微。如何引導青少年正確使用互聯網，預防和糾正青少年網絡成癮癥，成為家庭教育、學校教育和社會教育一項艱巨而緊迫的任務。筆者認為，要讓孩子擺脫網癮，首先要及早認識網癮的癥狀，其次要了解孩子上網成癮的原因，最后才能有效的進行對策性干預。