商品代碼:11549106

  • XD005機電傳動控製實驗臺 機電傳動控製試驗臺 機電傳動實驗
    商品代碼: 11549106
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    商品詳細說明
    品牌 先導 材質 金屬

    型號:XD5
    名稱:機電傳動控製綜合實驗臺

    點:

    ·實驗內容涉及機械、電氣、計算機技術、通訊技術等方麵,覆蓋麵廣,綜合性強 
    ·
    各功能部件敞開性好,有利於加深學生的感性認識 
    ·
    通過多個模塊,靈活組成各種系統 
    ·
    實驗過程接近實際機電產品的組裝調試過程,實戰性強 
    ·
    學生可根據自己的構思進行創新設計

    麵向課程:

    《機電傳動控製》,《可編程控製器原理與應用》,《機床電器控製》,《機床概論》,《機械加工自動化》,《機械製造系統》,《先進製造技術》,《機電一體化控製技術與系統》等。

     機電傳動控製實驗臺1

    機電傳動控製實驗臺2

    機電傳動控製實驗臺3

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    產品簡述
    本裝置采用采用伺服定位電機、PLC采用西門子SIEMENS產品,產品采用繼電器和接觸,交流變頻器采用西門子SIEMENS產品;三相異步電機等;裝置還包括瞭下列常用電工元件:按鈕、指示燈、直流開關電源、傳感器、電流電壓測量機表等設備。本實驗裝置開放化,作為教學、實驗、實訓的載體,將PLC作為控製器,結合典型的工業應用設計瞭豐富的實驗、實訓項目,使學生將教、學、做一體化,可豐富學生的工程系統觀、大大提高學生的工程設計與工程實踐能力。除瞭用於教學實驗、實訓外,還可作為大學生工程訓練、課外創新、課程設計、畢業設計平臺,還可作為企業培養機電設備管理或操作人員的平臺。整個系統采用透明的電氣連接方式,每個部件配置標準接線端子,方便學員對實驗項目的學習和掌握。因此,本裝置在電氣技術設計、故障診斷、電氣維修、機械設計、故障診斷維修、控製編程設計等多方麵對學員進行實訓;
    1
    .基本組成 
    1
    PC機(用戶自備)
    2
    電氣控製櫃的主要組成:
    ● PLC
    (西門子SIEMENS
    繼電器和接觸器
    步進電機控製系統

    三相異步電機

    接近開關
    交流伺服控製系統
    交流變頻器(西門子SIEMENS
    分區式創新型控製麵板

    2.基本實驗項目 
    1.PLC認知 , Gi~1i(軟硬結構、系統組成、基本指令、接線、編程下載等)
    2.三相異步電機典型控製實操實訓(點動、自鎖、正反轉、三角星接接啟動等)
    3.PLC與步進電機控製
    4.PLC控製LED數位管
    5.變頻器功能參數設置與操作
    6外部端子點動控製
    7.變頻器控製電動機正反轉
    8.多段速度選擇變頻調速
    9.變頻器無級調速
    10.外部模擬量方式的變頻調速控製
    11.瞬時停電起動控製
    12基於PLC的變頻器外部端子的電動機正反轉控製
    13.基於PLC數字量方式多段速控製
    14.基於變頻器模擬量方式變頻開環調速控製
    15.PLC與變頻器通信控製
    16.PLC與伺服脈沖控製
    17.伺服監控軟件使用
    18.伺驅動器模擬調速模式

     3.技術參數

    電氣安裝平臺尺寸:1200*1000mm

    控製器安裝平麵尺寸:1200*500mm

    電氣櫃實驗臺:1500*1000*1900mm

    交流伺服單元:750W伺服電機及驅動器,配有相應的監察軟件

    變頻器單元:西門子SIEMENS變頻器MM440(2UC17-5AA1)OBPOO-OAA1西門子變頻器麵板

    步進驅動及電機:6N.m電機和4N.m電機及驅動模塊

    三相異步電機:120W/380V/1200

    接近開關:頻率: 50額定電壓: 24(V)額定電流: 10(A)檢測距離: 7(mm)

    系統分辨率0.00125mm 

    電源單元:使用220伏電壓, 電源保護和配電元件,配置電源保護和配電元件,同時配置直流開關電源,為系統提供使用電源;24VDC 3A輸出和5V 1A輸出;配置220VAC和直流電源信號指示燈;配置電壓漏電保護、電流漏電保護器和保險器,保護人身安全

     

    麵向課程:

    《機電傳動控製》,《可編程控製器原理與應用》,《機床電器控製》,《機床概論》,《機械加工自動化》,《機械製造系統》,《先進製造技術》,《數控技術》,《數控機床》,《機電一體化控製技術與系統》等。

    其它用途:

    ·為機電類本科生、專科生的課程設計、畢業設計及課外創新設計提供條件 
    ·
    為教師和相關技術人員從事機電產品開發提供實驗平臺 
    ·
    培訓機電一體化系統的應用與設計的工程技術人才 
    ·
    為企業培養機電一體化設備的維護管理人員 
    ·
    改善辦學條件,提高學校或院系知名度

     



    新手教學
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