社會在進步，人類在發展，舊的東西必然會隨著歷史的進步而慢慢被新型的、更先進的東西所代替， 粉筆，作為最原始和最傳統的主要教學方法之一，從其應用到現在已有幾千年的歷史，對人類的教育事業作出瞭不可磨滅的貢獻，隨著歷史的進步和社會的發展，人類對粉筆教具的認識不斷提高，即粉筆給人類教育事業帶來進步和作出巨大貢獻的同時，也給從事教育事業的教師及學生帶來巨大的危害。根據教育部相關部門對全國部分調研資料顯示，教師職業病率呈逐年上升的趨勢，職業病呈現多樣化方向發展，其中粉塵引起的塵肺以及各種急慢性呼吸道疾病是中國目前教師職業病中最主要，危害最嚴重和最廣泛的一種。學生近視患病率亦逐年上升，到瞭異常嚴重的程度。粉筆從其化學成分構成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素如鐵、鎘等，即使現在市麵上原始粉筆的改進型為無塵粉筆，隻不過是在原始粉筆中加入油脂或聚醇類物質作粘合劑，再加入比重較大的原料，使粉筆的比重和體積都增大，不易飛散，但在實際應用中並不明顯。以粉筆的化學酸堿度來看屬於弱堿性物質，從其物理性質即粉筆在書寫和粉筆擦除過程中其主要化學成分，濃度、分散度、比重、形態、硬度、溶解度等來看，在整個教學過程中產生大量粉塵，長時間飄浮在空氣中，嚴重污染室內空氣，危害師生的身心健康，危害具有現代特征的現代教具如幻燈機、投影機、電腦以及實驗室等重要設備，影響這些設備的性能，使用質量和壽命。同時由於大量使用必然需要開采大量的石灰石、礦和石膏礦，這樣會造成環境污染和生態的破壞。另對學生由於長期黑板白字、白紙黑字、以及教室粉塵污染所引發學生近視問題的調研資料顯示：我國1992年資料與1980年同類資料相比，10年間全國22個省（市、自治區）學生視力下降率平均上升瞭23.45％，目前我國小學生視力低下率達21.91％，初中生為55.86％，高中生為75.79％，大學生接近80％，均每年呈上升趨勢。由於粉塵中含有致癌物質，我國疾病預防中心資料顯示，我國3800萬名專職教師癌癥發病率占到瞭全國癌癥總發病率的20％，為普通群體的8倍強。通過系統動力模型對教室粉塵的分佈及危害作出研究後發現，在講臺3m的直徑空間內，工作環境競與煉鋼爐前工人受粉塵危害的嚴重程度極為相似。 而每個全職教師一年吸入的粉筆灰量竟達到250－260克！所以說應該讓更多的師生盡快用上環保無塵液體粉筆，讓師生早日擺脫粉筆灰的危害。

產品特點完全可以滿足教師教學要求：
1、 顏色多樣化。四種顏色可以滿足不同教學的要求，包括繪畫。
2、 亮度高，可見度強。我們的產品設計可見范圍12米，完全超過國傢教委規定9米*6米規格，學生在任何一個角度都可以清楚看見字跡。
3、 流暢性好。產品粘度決定流暢性。我們在設計低粘度的情況下，還改進瞭筆頭的孔隙率，更能保障墨水暢通。
4、 可擦性好。及時可擦性，超過國際上30秒後擦拭不糊板的標準；延時可擦性，氣溫 在30°左右可擦時間為30—60天。
5、 擦拭無塵。我們設計方案：字跡在擦拭時被一種膠狀物質包裹，做垂直向下運動，這樣就解決粉塵懸浮問題，從而徹底解決粉塵被人體吸入的可能性。
6、 糊板可能性小。我公司墨水能承受教師高頻率板書，高頻率擦拭的檢驗。使用方法得當，不會輕易糊板。（另，我公司配置瞭萬能清洗劑，幫助清洗板麵）
7、 脫帽時間。我公司液體粉筆脫帽時間為8—72小時。這個指標能保證教師使用時就像普通粉筆那樣方便，不會因為經常蓋帽而影響教學思路和情緒。

其次，教學板優勢。
1、 經過研究，我們發現：除瞭綠色為環保顏色外，米黃色也是一種環保顏色。米黃色反射柔和光線，讓學生保持心情平靜，更能用心學習。
2、 板麵。亞光板麵盡管增加瞭可擦性的技術難度，但是能有效保護學生視力，達到降低近視率發生的目的。
3、 在使用我公司產品之前，隻須對原有教學板進行簡單改造，絕不會改變原有教學板性質。同時改造板麵成本非常低，是普通金屬板的幾分之一。這樣就降低瞭我們產品進入市場的門檻，給更多人提供瞭早日得到我們產品帶去健康的機會。

廠傢直銷，質量保證。

產品通過WS99-1998《黑板安全衛生要求》質量檢測。

產品已通過ISO9000質量體系認證;

產品已通過ISO14001環境管理體系認證。

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